Εκδρομή στο Santa Claus Kingdom

Το σχολείο μας επισκέφτηκε το χριστουγεννιάτικο πάρκο και οι μαθητές έπαιξαν βλέποντας διάφορες πόλεις του κόσμου στολισμένες. Στο τέλος της διαδρομής συνάντησαν τον Άγιο Βασίλη ανάμεσα σε έλατα, ξωτικά και δώρα.

Γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου

Με πολλή αγάπη και προσπάθεια οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου ετοίμασαν μια συγκινητική γιορτή για να τιμήσουν τα 50 χρόνια από την φοιτητική εξέγερση του Πολυτεχνείου. Τα παιδιά είπαν τραγούδια και ποιήματα για την ελευθερία αφήνοντας λουλούδια στην μνήμη όσων χάθηκαν.

 Eκδρομή στην Γαϊδουροχώρα

Οι μαθητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου επισκέφτηκαν σήμερα το πάρκο του Ελληνικού Κέντρου για το Γαϊδούρι. Εκεί είχαν την ευκαιρία να μάθουν πληροφορίες για την ζωή των γαιδουριών, να ταΐσουν και να χαϊδέψουν κάποια από αυτά καθώς και να δουν και άλλα μικρά ζωάκια στον χώρο.

Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου 

 Οι μαθητές, οι γονείς και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας παρέλασαν για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2021-2022)

Α. ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Το σχολειό μας βρίσκεται σε μία βιομηχανική περιοχή αλλά η γειτονιά είναι ήσυχη και πολύ φιλική. Έχουμε δημιουργήσει πολύ καλές σχέσεις με τη γειτονιά. Έχει μεταφερθεί εδώ και 5 χρόνια από το Πειραιά. Είναι ισόγειο και αρκετά λειτουργικό. Έχει κήπο μπροστά και πίσω τον οποίο αξιοποιούμε μαζί με τα παιδιά φυτεύοντας διάφορα φυτά όπως λουλούδια, βότανα και διάφορους θάμνους. Η μπροστινή αυλή χωρίζεται από τη πίσω, κλείνει με πόρτα και αυτό διευκολύνει στην εποπτία των παιδιών κυρίως στα διαλείμματα.

Β. ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία

Θετικά σημεία

Καλλιεργήθηκαν οι δεξιότητες των παιδιών ανάλογα με τις δυνατότητες τους το καθένα. Μάλιστα φέτος καταφέραμε ένας μαθητής μας να γραφτεί με παράλληλη στήριξη σε γυμνάσιο τυπικής εκπαίδευσης.

Σημεία προς βελτίωση

Επειδή κάθε χρόνο έρχονται διαφορετικά παιδιά σχεδιάζουμε κάθε φορά τις παιδαγωγικές μεθόδους με βάση την προηγούμενή τους επίδοση.

Διοικητική λειτουργία

Θετικά σημεία

Το σχολείο μας έχει σχετικά μικρό αριθμό μαθητών. Είναι το μοναδικό ειδικό σχολείο στη περιοχή.

Σημεία προς βελτίωση

Διαμόρφωση της αυλής με προσθήκη παιχνιδιών. Βελτίωση της υλικοτεχνικής του υποδομής. Στελέχωση με περισσότερο προσωπικό όπως για παράδειγμα φυσικοθεραπευτή λόγω της ιδιαιτερότητας μερικών παιδιών μας.

Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών

Θετικά σημεία

Μεταξύ του προσωπικού υπάρχει συνεργασία και διαμοιρασμός παιδαγωγικού υλικού. Τέλος οι εκπαιδευτικοί επιδιώκουν να αποκτούν γνώσεις και νέες μεθόδους σχετικές με το αντικείμενό μας.

Σημεία προς βελτίωση

Θεωρούμε ότι οι διάφορες επιμορφώσεις ή τα μεταπτυχιακά να είναι προσιτά σε όποιον τα επιδιώκει και δωρεάν.

Γ. ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Λειτουργία

Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία

Αριθμός Δράσεων που υλοποιήθηκαν 4

Άξονες στους οποίους υλοποιήθηκαν Δράσεις 

Σχολική διαρροή - φοίτηση

Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών

Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών και εκπαιδευτικών

Σχέσεις σχολείου - οικογένειας

Λειτουργία

Διοικητική λειτουργία

Αριθμός Δράσεων που υλοποιήθηκαν 1

Άξονες στους οποίους υλοποιήθηκαν Δράσεις 

Ηγεσία - Οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας

Λειτουργία

Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών

Αριθμός Δράσεων που υλοποιήθηκαν 0

Άξονες στους οποίους υλοποιήθηκαν Δράσεις -

Παρατηρήσεις / Σχόλια

Σημαντικότερα αποτελέσματα των Δράσεων

Η ανάδειξη του σχολείου στη τοπική κοινότητα. Η ευχαρίστηση και η πρόοδος των μαθητών. Το κλίμα

συνεργασίας που αναπτύχθηκε μεταξύ του προσωπικού και η σχέση εμπιστοσύνης ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

Δυσκολίες που παρουσιάστηκαν

Έλλειψη υλικοτεχνικών υποδομών.

Ανάδειξη Πρακτικών και προτάσεις για αξιοποίησή τους από άλλα σχολεία (προαιρετικά).

Προτάσεις για αναγκαίες επιμορφώσεις

Θέμα 1

Άξονας

Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις

Ειδικότερο Θέμα

Ως ειδικό σχολείο χρειαζόμαστε επιμόρφωση σε εξειδικευμένες μεθόδους όπως PECS,

TEACCH και το EYEHARP.

Θέμα 2

Άξονας

Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις

Ειδικότερο Θέμα

Ως ειδικό σχολείο χρειαζόμαστε επιμόρφωση σε εξειδικευμένες μεθόδους όπως PECS,

TEACCH και το EYEHARP.

                   29η εξόρμηση αγάπης

 από τη Λεόντειο σχολή Νέας Σμύρνης

Την Τρίτη 1η Μαρτίου 2022 , στα πλαίσια της 29ης Εξόρμησης Αγάπης της Λεόντειου σχολής Νέας Σμύρνης, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη των μαθητών του 3Γ στο σχολείο μας. Εκ μέρους των μαθητών του σχολείου μας εκφράζουμε  τις ειλικρινείς και θερμές ευχαριστίες τους για την προσφορά σας, το παιχνίδι, τη συνεργασία, τη χαρά...

               Τα λόγια σας μας παρασύρουν σ' έναν άλλο κόσμο, με ανθρώπους άλλης ποιότητας...

ΧΙΟΝΙΣΜΕΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ

ΧΙΟΝΙΣΜΕΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ από την τάξη της κας Δέσποινας!!!

Ετίναξε την ανθισμένη αμυγδαλιά

με τα χεράκια της

κι εγέμισ’ από άνθη η πλάτη

η αγκαλιά και τα μαλλάκια της.

Κι εγέμισ’ από άνθη…

                                                          

                                                                                   Οι αμυγδαλιές......................................................                  

                                                                 ... κι άλλες χειμωνιάτικες δημιουργίες!!!